Semana de Aragón

4ºDiver

El bandido Cucaracha

El Bandido Cucaracha

Responde estas cuestiones

1. ¿De dónde era el bandido cucaracha?
2. ¿Cuál era su nombre de pila?
3. ¿Cómo ayudaba a los pobres? ¿Por qué?
4. ¿Cuál era la comida de un simple jornalero en esa época?
5. ¿Quién fue el bandido Cucaracha?
6. Busca un mapa la sierra de Alcubierre y Lanaja. Imprímelo/pégalo en el folio de respuestas.
7. ¿Dónde murió?
8. ¿Cómo murió?
9. ¿Qué hicieron con los cadáveres? ¿Con qué motivo?
10. ¿Qué repercusiones ha tenido el Bandido Cucaracha?
11. ¿Qué significa la palabra “forajido”?
12. ¿Quién envenenó al Cucaracha?
13. ¿Cómo era el bandido cucaracha (descripción física)?
14. ¿Qué copla recuerda al bandolero? Escríbela.
15. ¿En qué comarca actuaban principalmente?
16. ¿Qué significa “echarse al monte”?
17. Explica dos fechorías del bandido cucaracha.
18. ¿Crees que en realidad es un personaje malvado? Justifica tu respuesta.
19. ¿A qué otro personaje de película y dibujos animados te recuerda?

Páginas web donde encontrarás las respuestas a las cuestiones:

http://www.enciclopedia-aragonesa.com/voz.asp?voz_id=4470&tipo_busqueda=1&nombre=Bandido%20cucaracha&categoria_id=&subcategoria_id=&conImagenes=

http://www.aragonesasi.com/cucarachers/bandido.htm

http://www.lanaja.com/

http://www.alcubierre.es/index.php/mod.pags/mem.detalle/idpag.60/idmenu.1034/chk.167b49dd7f3dbde75f500199cf2029e4.html

http://www.desdemonegros.com/index.php?id=noticiadesarrollada2&idnoticia=2&seccion=p_semblanzas

 Cómic Bandido Cucaracha

Realiza un cómic donde ilustres una fechoría del bandido cucaracha. Puedes elegir cualquier fechoría.

Folio DIN-A4

Escribe una temporalización (secuencia de sucesos) de qué irá apareciendo en tu historia. Pregúntate las siguientes cuestiones:

- ¿Cuál es la trama de la historia?
– ¿Quiénes son los personajes principales y secundarios?

 – ¿Cuándo ocurre la historia?
– ¿Dónde ocurre?
– ¿Cómo se desenvuelven los personajes en situaciones difíciles o conflictos?

Dibuja entre 6-8 viñetas con sus correspondientes explicaciones (tienen que ser breves) y globos para ejemplificar pensamientos o diálogos.